第一篇：2014幼教培训学习心得体会
新学期开始，我参加了教师课程培训---幼儿园适应性发展课程。与全体教师集中学习讨论了有关新课程的种种问题，将这些内容与我们平时的教育教学活动相结合进行了探讨与学习。
聆听了几位老师关于《幼儿园适应性发展课程》的教师培训，她们认真地给我们展示了一下这套教材的精华所在，同时也体现了这套教材对幼儿全体发展的共同性，通过这次培训也让我学到了很多关于《幼儿园适应性发展课程》的用意所在。对这套教材也算是比以前更进一步的了解了。
通过这次学习我认识到了这套教材根据各领域的目标精心编写，在每一个领域里都对各年龄阶段的孩子有不同的要求，更好的促进他们的语言、社会、健康、科学、数学、艺术各个领域的全面的发展。这套教材每一个主题取材都是贴近幼儿的生活，容易被幼儿接受。通过老师们的培训，让我知道了，适应性发展课程与其他课程的不同之处。从课程的基本理念、内容结构，共同性活动的设计与实施，选择性活动的设计与实施，课程管理与园本培训来理解《幼儿园适应性发展课程》。从幼儿园课程的现状、儿童的发展等等发面体现幼儿园适应性发展课程的的适用性。一切从幼儿实际出发，尊重幼儿的受教育的权利。教学流程的教学安排、教学准备、教学实施这几个方面来详细的介绍了应如何对这本教材更好的实施，以及认真的做好课后反思工作。通过这次培训我还知道了教师课后反思，是分析这个主体是否分析透彻，铺垫经验是否得当到位。活动实施的是否和预期目的一样。其实，对于每一个幼儿来说都有各自的兴趣所在点，而作为一名好的幼师就 ……此处隐藏5118个字……学习，会起到不一样的效果。一天半的理论培和优质课观摩虽然时间非常短暂但却十分宝贵，两位幼教专家的《幼儿集体教育活动设计与实施》、《园所文化与教师专业发展》理论讲解让我学到了很多的专业理念和新的幼儿教育知识。三位老师的学前班体育活动、美术欣赏、音乐教学，让我耳目一新，深受启发和教育。
新的历史阶段，新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期幼儿教师专业培训，让我我懂得了对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和树立坚定信念的重要性，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、团结协作、勇于创新。对于我们这些幼儿老师来说，如何与家长沟通、如何处理好幼儿教学目标和家长思维误区是一个难题，两位专家的讲座给我们带来了很好的帮助。使我们对教(请你关注wWW.)育的意义有了进一步的认识，教育不是孤立的，它需要家庭、学校和社会的协同配合。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育和社会教育承载着 有重要的社会功能。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习、教学活动的组织者、参与者、引导者、促进者，而在生活中成为他们亲密的朋友，争取早日成为一名合格的幼儿教师。
总的来说，在这次培训学习中，让我充实了自己，增加了自己的幼儿教育教学知识和值得学习方式方法，我将把我所学的知识运用到日常工作中去，为幼教事业贡献力量！
