学习报告
-------时培昆
10月9日到12日，人教版专家，李钢老师专程来我校，从备课，上课，评课三个方面对老师进行了全面培训，对每一位老师来说，这是一次难得的学习成长的机会，因此我非常重视，从培训前准备到培训中学习我都认真对待，每天的理论学习，我认真听，仔细记，深入思考，互动环节积极参与，每晚都整理到12点多，虽然很累，但受益匪浅，收获颇丰。
此次培训不同于以往的培训，培训目的明确，培训方式独特，培训效果明显。既有系统的专业理论讲解，又结合具体的实际案例分析，再加上老师们亲自操作演练，让每一位老师参与其中，在思考讨论中让理论升华，在理论联系实际中领悟真谛。许多方法窍门被老师们立刻就活学活用在教学课堂中。
在专业理论知识学习部分，李老师的讲解不仅系统，专业，而且独特、实用，让我有一种茅塞顿开的感觉，使我在教学过程中的一些困惑得到了解答，结合自己以往的教学经验，对照自己在教育教学过程中的做法，正确的得到了印证，错误的得到了纠正，迷茫的得到了清晰。同时学到了许多技巧和方法。对备课，上课，评课有了更加全面、系统、深刻的理解和认识。
实践演练部分更是让老师得到了锤炼。这次培训最大的特点是“讲练结合”，参与度高。不仅有专家的“讲”，更有老师的“练”。每一个部分都有演练，李老师及时给出点评，语言犀利，一针见血。老师们及时反思，修正，真正达到了锤炼技能的目的。
回顾整个培训，是一场教育教学观念的洗礼，教育教学思想的领悟，教育教学技能的锤炼，教育教学方法的革新。通过这次培训，我认识到自己在教育教学过程中的优势所在和缺点不足，今后的教育教学中，我要发挥经验丰富，课标把握精准，课堂驾驭娴熟等的优点，加强理论学习，关注学习国内外最先进的教育教学理念，努力提高自己的理论水平，用先进的教育教学理念指导教学，并逐步形成具有自己特色的教育教学理论方法，让自己的教学工作做得更加出色。
