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语文教育心得体会(共5篇)

时间:2024-04-23 09:28:23
语文教育心得体会(共5篇)(全文共8052字)

语文教育心得体会由的会员“geckolounges”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:语文教育心得体会

以下是小编整理的语文教育心得体会范文,希望能帮助到你。

随着教育改革的逐步深入,语文教师在关注课堂实效的同时越来越淡漠了朗读这个主要环节。“三分文章七分读”,好的文章必须要反复朗读,才能体会其真意。“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,这些都是古人的经验之谈,强调的就是朗读在语文教学中的重要性。

如何培养学生的朗读能力,通过长期的教学探索,我总结了如下的几点:

教师的范读是最好的朗读指导,也是培养学生朗能力的一个重要手段。由于教师本身的职业特点,决定了他对学生有潜移默化的影响。如果教师在朗读时感情饱满,声音洪亮,节奏明显,读得抑扬顿挫,这无疑就会激起学生学习语文的兴趣,同时也教给了学生一些朗读技巧。如诗词、文言文教学,教师通过范读,本身就是对学生的直接朗读指导。教师在范读时对多音字的读音、长句的停顿、句子的重音要重点指导。如《再别康桥》中“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,两个“轻轻的”要读的轻快,这样才能表达出作者对康桥的留恋惜别之情。教师在范读时还要让学生再联系诗句的内容,把诗人所描绘的情景在头脑中构成一幅幅画面,把优美的文字变成立体的画面。只有这样,才能把老师的范读和学生的思考联系起来,才能充分发挥学生的想象力和创 ……此处隐藏7655个字……并通过精湛的讲解、多层次的练习唤取学生的情感体验,最终实现学生对文本的理解,实现文本解读的多元化和个性化,让课堂焕发活力,充满智慧,构建学生的精神家园。

四、“写”出华章

1.一手漂亮、潇洒的好字是一个教师的“门面”,是语文教师的形象大使,会在无形中增进教师的影响力。学生对教师的崇敬往往是从细节开始的,漂亮的书写、幽默的语言、生动的手势……都是学生乐于效仿的对象。教师规范的书写习惯,认真的书写态度,深厚的艺术素养就是最好的教学资源,对学生的教育和引领作用是毋庸置疑的。因此,语文教师一定要写好毛笔字、钢笔字和粉笔字。一手漂亮的书写,不仅能让学生产生美感,吸引他们的课堂注意力,还能影响学生提高自身素质,对书法艺术普及和传承也起着潜移默化的作用。

2.语文教师不仅要懂得作文教学之道,更要懂得作文之道,要能够通过写作实践总结领悟,得法其中。语文教师要多尝试“下水作文”,努力成为一名作文好手,以身作则,率先垂范,亲历作文的甘苦与得失。只有这样,教师才能掌握作文教学的主动权,在指导学生作文时能够做到有的放矢,让作文教学更具有效性,真正地上好作文课,切实提高学生的写作水平。

总之,要达到培养、提高学生听、说、读、写能力的目的,语文教师就应具备较强的听、说、读、写的能力。“教亦多术矣,运用在乎人”,我想,只要每位语文教师都在听、说、读、写上狠下功夫,不断提高,无论教学形式、教学模式如何变化,他都一定能在教学实践中应付自如,游刃有余。这就正如习武之人一样,只要练好了内功,不管招式、套路如何变化,他应对起来断不会手忙脚乱,不知所措了。

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