第一篇：寓言两则
9、寓言两则
必用材料：
1、寓言：
寓言是带有讽刺或劝解性的故事。
寓言通常是把深刻的道理 寄予简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，语言简洁锋利。
寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短；主人公可为人，也可为拟人化的生物或非生物；主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，是深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性；常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
2、《战国策》（intrigues of the warring states）是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。有东汉高诱注，今残缺。宋鲍彪改变原书次序，作新注。吴原师道作《校注》，近代人金正炜有《补释》，今人缪文远有《战国策新注》。
3、童话和寓言的区别
童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
寓言 ……此处隐藏5818个字……
一、请同学们自读课文，积累字词并初步了解课文内容．
（一）给下列加横线的字、词注音： 厄运（）禀告（）掳（）折磨（）流落（）奴隶（）
（二）解释下列词语：
厄运：突如其来：
多愁（）善感：
二、速读课文，复述寓言。
注意：王子落难前后有什么变化？
三、朗读课文，整体感知：
1、王子是怎样落难的？身份：
遭遇：
2、王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这种变化？
（）
————————→（）
3、这篇寓言告诉我们一个什么道理？
四、质疑探究：
1、文章用第几人称写？“我”在情节发展中起到什么作用？
2、“天哪，太可怕了，这件事落在我的头上，我可受不了！”这句话在课文反复出现过三次，都是什么情况下出现的？有什么意义？
五、日积月累：
有关厄运的名言警句：
灾祸是一个人的真正试金石 .
苦难磨练一些人,也毁灭另一些人.
烈火试真金,逆境试强者.
幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望.
交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐.
在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福. 厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人.
六、总结
七、作业：说说下面这些寓言的寓意
画蛇添足——
揠苗助长——
揠苗助长——
南辕北辙——
