2021年度学校党建工作述职报告

2021年度学校党建工作述职报告

2021年是贯彻十九大精神践行党的群众路线的第四年，作为支部书记，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，履职尽职，为推进学校的各项工作，努力奋斗。按县委要求，现将2021年抓党建工作情况报告如下，请予评议。

一、贯彻落实中央、省委、市委、县委和县教体局党委重大决策部署情况

我支部现有正式党员11名，其中，女党员2名，党员干部4人，一般党员教师7人。本年度中，我带领学校支部，以党员为核心带领全体教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实总书记对四川工作的重要指示精神，学习领会党的十九届四中、五中全会精神及省委十一届六次、七次、八次全会，市委五届八次、九次、十次全会，县委十三届十一次全会，县十三届五次党代会及县教体局党委的相关文件和会议精神，并在贯彻落实中以党员同志为“点”，拓展到全体教职员工，辐射到全校学生。特别是针对省委作出的疫情防控、脱贫攻坚、“成渝双城经济圈”建设等重大部署，市委提出的全省经济副中心、成渝地区经济副中心建设和县委提出的“工业强县、产业兴县、文旅富县”发展战略，通过多次学习与讨论，深入到了每一个教师心中。

存在的问题：部分教师，甚至党员同志对中央及地方的重大决策部署领会学习不彻底，一知半解。也不能把相关精神与自己的工作相结合，总认为离自己太遥远，那是国家的事，是领导的事。

产生问题的原因：一是认识不到位，没有真正认识到国家也好，地方也好，所作出的每一项重大决策部署， ……此处隐藏1650个字……/p>

我坚持以学校德育工作的开展为主线，强化学校意识形态工作的领导与管理。教师方面：一是充分发挥好教师每周例会的学习作用，及时将党中央、省委、市委、县委关于意识形态工作的重大决策部署传达到位；二是将教职员工的思想表现情况纳入师德考核，压紧压实意识形态工作；三是支部副书记专门负责，及时把握教师思想动态，疏通、疏导思想中存在的问题。学生方面：一是以少先队牵头，在劳动节、儿童节、国庆节、“一二九”纪念日等日子，组织学生开展了系列活动，比如爱国主义演讲、国旗下讲话、慰问走访抗美援朝老战士等，让他们切实感受到今天幸福生活的来之不易，形成正确的价值观念；二是结合时势，利用专栏、集会等，向学生进行初步的国家大政方针、重大决策部署的宣传，帮助他们形成良好的公民意识；三是通过举办手抄报比赛、绘画比赛等活动，构建热爱家乡、建设家乡的良好氛围。

存在的问题：德育工作的开展不够细化，切合师生的具体特点方面欠缺，虽然说在我校并没有出现意识形态偏离的问题，但是在对师生社会主义核心价值观的认识上，仍然不够深刻，对国家大政方针的理解上，在部分师生身上，反应出来还有偏差。

产生问题的原因：通过德育工作的开展来做好意识形态工作方面，没有下功夫去认真思考，在活动的开展上生硬，生搬硬套，效果不好。同时活动也不够丰富，缺少多样性，激不起师生关注的情趣。

下一步的工作思考：认真思考，做好学校教师和学生的德育工作计划，做好活动安排，以活动的开展提升意识形态工作的效果；强化“两会一课”（主题班会、主题队会和思政课）开展的效果；在联动的基础上实行分类、分层管理（支部统一领导，支委牵头教师、少先队牵头负责学生、班主任牵头负责班级），落实责任。

2021年12月21日