第一篇：优秀共产党员事迹材料
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城 ……此处隐藏8523个字……争的氛围。她经常说：“给学生多一些微笑、多一些鼓励、多一些肯定、多一些责任、多一些指导、多给一些机会”。这不是锦上添花，而是雪中送炭，更能激发学生学习的热情。翻开学生的作业本，总能看到***根据学生成绩和性格特点留下的一行行热情洋溢的评语。她抓住“学生都渴望上进”的心理特点，呵护、培养、引导、调动学生的积极性，在她的鼓舞下，成绩优秀的学生是一团燃烧的火，成绩不理想的学生也是一团燃烧的火。
五、在完善自我的同时帮助年轻教师成长。
***在完成教育教学任务的同时，广泛阅读教育学、心理学著作和论文，不断更新自己的教育理念，探究新的教学方法，主动参加各种方式的外出学习，形成了自己独特的教学风格。2014年4月她参加学校校内名师选拔大赛，被学校评为“教学名师”，她的奋发和努力得到了回报。“一花独放不是春”，***始终不忘共产党员的职责，在不断完善自我的同时，她凭着自己对教育工作的热爱，凭着自己长期的班主任实践探索，她一直承担着对年轻教师的指导任务。她带着年轻老师一起走进班级，让她们观摩自己的课，参加自己的家长会，还带着他们一起家访。豪不保留地将自己的教育教学经验与他们分
享。***正是凭着自己对党的教育事业的忠诚、高尚的师德、无私奉献的精神和突出的教育教学成就，成为一名学生最喜爱的老师。
付出总有回报，真情换来真情，***老师的辛勤耕耘结出了硕果，无论教学还是班级管理都探索出了一条成功的路子。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生有涯，而爱无涯、教无涯，***正在尽自己最大的力量去托起一个个的希望，用自己的青春去圆一个个的梦想。“执一支粉笔，带两袖清风；站三尺讲台，育四方桃李”是***――一名年级的共产党员永恒不变的追求。
