一、大学毕业生人数持续攀升，就业市场竞争激烈
经济发展的“新常态”对我国的就业市场产生了深远的影响，高校毕业生人数不断上升，人工智能快速发展无疑加剧了就业市场的竞争激烈程度。2020年，全国高校毕业生预计人数达到834万，再创历史新高，毕业生人数的上升进一步加剧了就业市场竞争的激烈程度。随着人工智能的快速发展，传统岗位所涉及到财务、会计等高程序化的职位面临着巨大的就业压力，仅以财务和会计两个专业而言外围环境的变化对我校今后的就业工作提出了新的要求和挑战。
二、师范专业优势不在，教师岗位竞争加剧
历史渊源使然，我校从创立至今具有鲜明的师范特征，师范专业学生人数长期保持较高比例，随着教师岗位尤其是中初教育教师岗位的日趋饱和，教师需求量较之前出现了较大幅度的减少，与此同时，随着教师资格证书的放开，“教师资格证”已不再是师范专业学生的专利，部分非师范专业学生通过教师资格考试获得教师资格证书，加入到教师岗位的竞争队伍中来，进一步加剧了教师岗位的竞争激烈程度。
三、就业岗位专业错位，市场导向亟待加强
从目前毕业生的就业情况来看，从事本专业工作的毕业生人数相对较少，而大部分的学生的工作岗位与实际所学专业基本不相关，学生在校期间所学的专业知识对其工作的帮助似乎打了折扣，这可能与我校的文科专业学生较多、师范专业学生较多、相应的专业性质和课程安排等有着紧密的联系。文科类专业学生人数在今后较长的一段时间里仍将保持较高的比例，如何打通文科专业与就业市场的关键“一公里”，成为我校必须要面对的一大难题。
