第一篇:小学文明单位标兵工作自查报告
我校始终坚持以“德育为先,全面育人”的办学理念。坚持从实际出发,以养成教育为基础,以爱国主义教育为主线,全面贯彻党的教育方针,从素质教育的高度出发,紧扣时代发展脉搏,始终把精神文明建设工作当作学校各项工作的重中之重。在精神文明建设工作中不断探索精神文明建设新思路,开创精神文明建设新方法,走出了一条以社团活动为载体“发现学生价值,发掘学生潜能,发挥学生特长,发展学生个性”的活动育人德育特色之路。
一、抓好精神文明队伍建设
1、建立精神文明建设领导机构,完善和健全精神文明建设网络,制订了精神文明建设工作考核制度。首先能抓好精神文明建设领导小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次精神文明建设领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。
2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。
3、加强宣传,利用早读班会课、黑板报式等宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。
4、加大检查力度,改变以前值日行政与值日老师各行其政的局面,使值日工作学校领导的指导下,值日行政和值日教师、值日学生互相协调,步调一致,政令畅通。把每天检查、登记的情况在全校进行公布,并作好记录,结果与班级、团队考核直接 ……此处隐藏11260个字……民代表通报村务、财务的内容,并向全村公示公开。认真听取代表对村情、民情、民意提出各种建议和意见,能解决及时给予答复,不能解决的给予解释安排时间解决。
三、发挥核心作用,建设文明新村
“社看社,户看户,群众看干部”。村干部是工作中的核心,一言一行都影响着村民,因此,在文明建设的实践中,村上时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工程来抓,从不松懈。村上要求班子成员坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋利益。在工作中要走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党
员干部和村民。围绕经济建设,积极开动脑筋,出谋划策,真正当好村民的“领头雁”,真正为群众当好家、理好财。充分利用“党群活动室”,“人民调解室”,“便民服务厅”,“文体活动室”为载体,有效的为群众学习增添了场地。每年确定一个精神文明示范社,开展“美化、净化、亮化”和“一、二、三、四、五”家庭文化,“农家书屋”活动,推动了建设文明新村的步伐。
近年来,村两委一班人,大力开展新农村建设,以社会主义新农村建设总体目标,社会主义和谐社会的要求,村容整洁的标准,对照村民文明公约,加大新农村建设。通过文明村建设,我村虽然做了一些工作,也取得了一定成绩,得到广大村民的肯定,村容村貌得到改善,村民的文明程度有了很大提高。但我们也看到许多不足,工作不够规范、科学,要求我们在今后的工作中加以提高。在今后的工作中,我们将注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。家庭的和谐是社会和谐的基础,我们将从社会的细胞着手,给村民创造良好的社会环境、自然环境,为构建和谐社会作出新的努力。