第一篇:2014幼儿园见习心得感想
这是之前去幼儿园见习的一点感想,与大家分享一下
我和我的同学来到武汉大学幼儿园第三分园。这是我第二次到幼儿园里面。感觉还是很新鲜。在幼儿园门口等的时候,看见陆陆续续的家长带着他们的孩子来到幼儿园,有的孩子兴高采烈,高高兴兴的上学,充满着快乐。也有的孩子兴致不是蛮高,迷迷糊糊。小眼睛都好像没睡醒。还有一个甚至哭了起来,不想上学。每个孩子差异那么大。我就在想,我们的幼儿教育很必要。我们要让所有的孩子都能有一个美好的童年,让他们感受生活的快乐,并教授一些基本的知识和动手的技巧。
进去幼儿园的大门,我们每个人都被测了体温。这使我感觉到学校对孩子的一种责任,也是对自己对家长对社会的责任。幼儿园应该这样做!进去以后,我被分在大一班。每一个班配置两名老师和一名保育员。幼儿园永远是喧闹的,永远是充满生机活力的!因为我们还没进教室,就听见他们在里面的纯真的童声。八点,他们在里面吃早饭,四桌,共二十三人。但是有一个小女孩单独坐在旁边,据说是她不吃,她妈妈的意思是她不吃就不吃,所以保育员也就让她一个人坐旁边,看着同学在开开心心的吃。我观察她的眼神,一种很茫然的样子,一个人静静的坐在那里。我猜不出她当时心里在想些什么。但是我感觉让她一个人做那似乎有点不太妥当。可是我也不知道该怎么处理。我需要学习,需要实践。我希望如果我是老师我能够更好的处理那样的事情。我绝不会让自己的任何一个学生有感觉委屈的时候!
再说那些在吃饭的孩子吧,他们是绝对不会认认真真的专心的吃 ……此处隐藏5199个字……礼貌地和老师再见之后才离开。等小朋友都走了之后,我们也和老师说再见,离开了幼儿园。
通过今天这第一次的见习,我觉得小朋友都很可爱,带着一份特别的幼稚和天真。作为幼儿教师应该怀着一颗童心去和孩子交流,这样孩子们才会向我们敞开心扉,我们才能走进属于他们的世界。
第五篇:幼儿园见习感想
见习感想
第一次去幼儿园和小朋友们玩,实在有些紧张。前期我们小组做了些准备,我们计划一边对小朋友做测试,一边陪未做测试的小朋友画自画像。我负责的是陪小朋友画自画像。之前老师说过,中班的小朋友主要特点是活泼好动,换句话说,我们很可能会控制不了局面!这真是一个挑战。
真正和小朋友们接触之后更体会到孩子的想法和我们的差别。画自画像的时候,我告诉小朋友,要把自己画上去。有的小朋友画的是动漫里面的人物,有的画的是童话故事里的人物,而有的画的更是一些动物。我问画了个动物的小朋友:“小朋友你画的是什么啊?”“一只鸟”“姐姐不是要你把自己画上去吗?”“是啊,我知道,但是我就想话鸟,你看它会飞的。??”从这看来,中班的小朋友还是不能很好的执行“命令”。
另外就从小朋友的自画像来看,很多小朋友对自己的认识还是来至于一些童话故事以及动漫人物。自画像很明显的特点就是“动物化”以及“童话化”!一旁的老师还告诉我,中班的孩子还不能够很好的认识到自己,而且在文化知识上的教学还不是重点,目前教学都是以玩为主。
除外,小朋友给我最大的印象就是活泼与害羞并存,即内敛向外向发展。对于他们来说,我们是十分陌生的,虽然他们对我们很感兴趣、很想和你说话,但是他不会主动的问你或者对你示好,他会有他的方式去获得你的注意。比如目光、展现自我等方式。