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幼儿园教案(精选多篇)

时间:2024-05-20 13:20:40
幼儿园教案(精选多篇)(全文共8275字)

幼儿园教案

幼儿园小班数学活动:4以内的数物对应

一、活动目标:

1.引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。

2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。

3、使幼儿喜欢数学课的氛围,积极地参与活动中。

二、活动准备:

1、课件

2、带有蔬菜的卡片

三、活动过程:

1、创设情景——练习点数

春天来了,森林里的小动物们都盖好了新房子,邀请小朋友们去他们家玩呢,小朋友们想去吗?好现在我们就做小火车出发吧。放音乐《火车开了》,和老师一起做律动。贴出小动物们的家,说:看前面一排新房子,咱们一起去参观吧,指第一副图小羊的房子,提问这是谁家的房子,数一数房子里有几只羊?接着看这座房子是谁家的?住着几只小狗呢?谁能来数一数?哪个小动物家和小狗家是挨着的?(小猫),谁愿意来数一数房子里住着几只小猫呢?最后这座新房子住着谁?数一数有几只?(4)

小结:大家都数一数,知道每个房间住着几只小动物。

2、游戏“送礼物”——练习按数取物

四个小动物的家可真漂亮呀,他们热情的邀请我们,我们也准备了一些礼物要送给他们,出示图片,提问:这些都是他们爱吃的食物,请小朋友想一想这些这些礼物该怎样送?

小结:让小朋友拿相应数量动物爱吃的食物

小朋友真聪明,把我们带来的 ……此处隐藏8157个字……法表现出来;留意固定鱼眼睛的新方法。

幼儿园小班健康教案:到小动物家做客

教学目标:

1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。

2、学习正确的进餐方法,不挑食,饭菜搭配进餐。

3、培养幼儿主动进餐,保持愉快情绪。

教学准备:

1、录音机、优美音乐磁带;

2、将桌子分别围成四个组,布置成家的感觉,桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。

教学过程:

1、激发兴趣:

在优美音乐的伴奏下,谈话:

师:小朋友们,今天呢小动物们要请你们去做客。你们看,是谁请客呀? (请幼儿说出动物名称并做相应的动作)

2、引导幼儿到自己喜欢的动物家做客:

3、认识饭菜:

师:哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀?闻一闻有什么味?尝一尝有什么味?

(幼儿回答后,教师小结)

4、幼儿进餐,教师以小动物的口吻进行指导:

(1)提醒小客人吃饭时坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。

(2)不挑食,一口饭一口菜搭配吃,不当漏嘴巴。

5、结束:

(1)收拾餐具:

师:小朋友们,吃完后,我们帮助小动物们把碗和小勺收拾好行吗? (请幼儿将餐具放在指定的地方)

(2)跟小动物道别,到户外散步。

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