光阴似箭，半年时间匆匆而过。转眼间，我来到华师亚星这个大家庭已有半年半的时间了。在这里，我非常感谢学校的各位领导、老师给予我的帮助与指导，感谢学校给我带来的成长机会，让我能在短短半年的时间里得到自身各个层面的成长与进步。为了更好地开展接下来的教学工作，现将本学期教学工作中的要点加以总结，不当之处，还请各位领导指正。
一、关于教学方面
虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。
（一）备课
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生的同时又要备教法。就像周校长所说，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，“备课备不好，倒不如不上课。”我一直认识到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，常常上网查阅一些教学课件，并不是下载一个现成的应付了事，而是和教研组老师们精心讨论，并且结合实际教学整理出适合自己学生的行之有效的课件。虽然费事辛苦，但事实证明那是很值得的。
除了认识到备教材的重要性外，我也深深明白，其实课堂上最大的“变数”是学生，所以“备学生”更是必不可少的一部分。学生学习层次不同，班级上课气氛也不一样，如七年八班的同学比较活跃，上课气氛好，但是学生差异性很大，如有很多的学生逆反心理强，心理脆弱，需要你及时的“关注”他，鼓励他，所以我就因势利导，在课上多提问他们，注意他们的心理，多给学习热情，效果 ……此处隐藏182个字……，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，我绝对不能忽视。为此，我认真地做好了学困生记录。对这部分同学进行有计划的辅导。部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好，成绩也会相应提高的。
三、 不足
当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊！
除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够，并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。
四、下一步打算
1.进一步加强对“五步教学法”的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2.狠抓检查，利用早读、课间等空余时间多进行检测，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3.加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思提高学生解决问题的能力；
4.采取措施，加强训练，落实知识点。
5.加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何成功的背后，实际上都是“十年磨一剑”的苦心孤诣，都是“挑灯夜战”的拼搏不息，正值盛年的我们一定要不断充实自己，多反思，多学习，常怀感恩之心，不负好时光。
