班主任考评细则
为提高班主任工作的积极性，为班主任考评及绩效工资分配提供依据。特制订本细则。共分教学成绩、班级纪律、卫生、学校活动四部分分别量化考核。
一、教学成绩（30分）
1、第一部分（25分）：按班级平均分除以年级平均分高低得分分别为：第一名25分，第二名20分，以此类推。上学期各级每班参考人数为40人，下学期根据实际情况合理规定。
2、第二部分（5分）：依据各班优秀生人数多少排名，以名次先后分别得5～1分。各年级优秀生为年级前20名
3、两个学期平均分为学年得分。
二、班级纪律（30分）。具体见（班级纪律量化评分实施细则）
班级纪律量化评分实施细则
为进一步推动我校教育教学工作的开展，促使学生养成良好习惯，经学校研究，对班级纪律量化细则做出如下修订
一、量化、评价的对象
被量化对象是全体学生，最终目的是协助班级对学生进行管理，促进学生、班级良好风气的形成。
二、扣分细则
1．上学期间买零食，每人次扣1分，在除宿舍外的其他场所吃零食，扣2分／人次。
2．损坏公私物品，扣1-3分／次。
3．浪费水电每次扣1-2分；情节严重者加倍扣分。
4．携带、藏匿管制器具或手机、娱乐工具等禁带物品，未造成后果的，扣2-4分／人次；造成严重后果的，扣5分／人次。
5．住宿纪律
一般午休时间违纪，每周次数由多到少分别扣5、4、3、 ……此处隐藏610个字………2分
墙壁不整洁 ……1分
（4） 文化氛围
张帖物完整齐全位置正确 ……2分
图书角布置得当、整洁、经常使用……1分
（5）公物管护 2分
教室内外玻璃、磁砖、窗钩、电路设备、取暖设备等破损一处扣1分，扣完为止。
3、自行车排放（5分）每周检查、公布一次，期末取平均分
(1)全部自行车排放位置正确，正东正西方向，车尾成一线 ……5分
(2)有不超过3辆自行车裂出，大部分整齐……3分
(3)排放较乱 ……1分
4、每学期平均周得分为本学期得分
四、学校活动（20分）
1、参与学校组织的各种活动满分是20分，每个班级只要能积极配合学校组织的活动就能得到基础分10分。视情况酌情给分。
2、在组织学生更换黑板报及时且六个班评分由高到低分为三个档次分别得到３，２，１（分）。
3、在组织学生参加各种比赛活动时，积极参与且六个班最后团体得分由高到低分别得到７，６，５，４，３，２（分）。
4、学生在省市县举行的各类活动中获奖者，酌情给所在班级加1～3分。
5、两个学期平均分为学年得分。
五、先进班集体、绩效分配办法
1、每学年根据班主任两个学期各项得分的总分平均分，进行量化排队，择优产生先进班集体人选。
2、班主任费标准160元/月（基础部分100元，浮动部分60元），班主任费=基础部分（100元/月、班）+浮动部分
浮动部分=浮动部分总额/班主任量化分总和*个人得分
3、因各班学生数差距不大，故不再区分班主任工作量。
