教学对象：基层领导干部；
教学目的：帮助学员理解树立正确政绩观的意义、内涵和途径；
教学提示：适当引用教学参考之资料，可展开讨论；
教学时间：30分钟
“为官一任，造福一方”，是古已有之的为官之道。作为共产党的领导干部，对这样的古训自然有着更为深刻的体验。正因为如此，我们党的干部特别是领导干部，都把在任期间能够干出一番事业，创造一番业绩，为百姓谋得一些福祉，作为自己从政为官的追求。应当说，作为共产党员，特别是党的领导干部，拥有这样的追求是应该的。但是，为什么而建立政绩，应该追求什么样的政绩，又该怎样取得政绩？面对这一系列的问题，并不是每个党员、每个领导干部都清楚的，或者说看法都是正确的。对这一系列问题的认识，也就构成了政绩观。政绩观有正确的，有不正确的，也有十分错误的。我们不难看到，有些领导干部因为头脑中缺少正确的政绩观，做出了许多欺世盗名、劳民伤财的事。这些做法，严重侵害了人民群众的根本利益，也严重影响了党和政府的形象。正因为如此，胡锦涛总书记最近强调，各级领导干部必须坚持立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观。
树立正确的政绩观的意义
所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，做出突出贡献，留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对 ……此处隐藏6768个字……立党为公、执政为民，牢固树立正确的政绩观。
正确的政绩观一要体现以人为本的要求。树立正确的政绩观要始终坚持以人为本这个核心，不断增强以人为本的理念，要始终把群众的情绪作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量政绩的根本标准，把为最广大人民谋利益作为创造政绩的出发点和落脚点。要确保社会经济发展成果由人民共享，推动经济社会和人的全面发展。
正确的政绩观二要坚持长远发展。当前，有的领导干部喜欢“新官上任三把火”，只顾眼前的红红火火、表面的轰轰烈烈，只求多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划。特别是欠发达地区的领导干部，他们实现赶超的愿望非常强，决心非常大，容易急功近利，盲目跟风，以致出现“前任政绩后任债”、“一任政绩几任包袱”的现象。领导干部要尊重本地本部门的实际情况，不搞脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，在解决好现实需要的同时，充分考虑
长远利益，致力于长远发展，为实现可持续发展打下坚实的基础。
三是正确的政绩观和科学发展观紧密相联。科学发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。科学发展观所要求的政绩，是以人为本的政绩，是全面协调可持续发展的政绩，是资源节约、环境友好的政绩。事实证明，在发展观上出现盲区，往往会在政绩观上陷入误区；缺乏正确的政绩观，往往会在实践中偏离科学的发展观。
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