用责任爱心打造安全温馨的校园
董玉强
一、我国中小学校园安全现状
1. 农村是校园安全事故多发地区
27.68%发生在城市，72.32%发生在农村。
农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。
2.低年级学生更容易发生安全事故
小学：43.75%，初中：34.82%，高中：9.82%。
小学、初中、高中
事故发生数比为4.5∶3.6∶1，
死亡人数比为6.6∶4.8∶1，
受伤人数比为7.4∶4.7∶1。
3. 事故多发地点主要集中在上下学路 上、江河水库和学校及周边
学校占39%
其它占61%
4.校园伤害事故增多
5.节假日是事故多发期
6.学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因
二、学生伤害事故的相关法律问题
（一）学生伤害事故学校承担责任的基础
关键：学校与学生之间的法律关系（教育、管理和保护关系 ）
案例：
某校初中学生马某，学习成绩不佳，守纪情况更差。一天他在教学楼里玩球，故意将一个价值300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和 ……此处隐藏3002个字……理
第一时间奔赴出事现场；第一时间通知受伤害者家长或家属；第一时间向上级汇报（刑事案件要通知司法机关）；
采取紧急救治措施；
保护现场，提留相关证据；
与受伤害者或家属保持密切联系；
安排相关人员安抚其他学生，避免学生出现情绪波动，防止类似事情发生；
对于媒体、其他组织或无关个人以“事件正在调查中”、“我们正在积极处理”、“我们会妥善处理这件事情”等答复；切忌采取蛮横、强硬“无可奉告”的态度；
重建信任
不与媒体对抗，争取媒体的正面宣传。
校园伤害事故解决的途径
双方自行协商解决
经教育行政部门调解而解决
向法院提起诉讼，通过司法途径解决
用爱心关爱学生，用责任鞭策自己
健全制度，明确任务，落实责任，相互配合，齐心协力，积极预防，将学校伤害事故的发生率降到最低点，使整个校园在安定的局面下健康发展。我们还要“树立一个意识，克服两种倾向，做到五个多，以实际行动打造安全和谐的校园”。具体讲，“树立一个意识”就是要树立团队意识，主人翁意识，以校为家意识，把学校当作做自己的家，校荣我荣，校辱我耻。“克服两种倾向”就是要克服熟视无睹、疏忽大意等不良倾向，纠正习以为常，事不关己，高高挂起等认识偏差问题。“做到五个多”就是多说一句话，多看上一眼，多动一次手，多走一步，多尽一点心，多奉献一片爱。我们相信：只要大家用爱心关爱学生，用责任鞭策自己，我们校园明天就一定更加美好，更加灿烂！
最后给大家出一道思考题：在你的工作岗位上，都发现那些不安全隐患或事，你做得最好的一件是什么，你对学校的安全还有哪些建议？
