[概述]小学生艺术节国旗下讲话稿为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
艺术节庆是展现一个学校文化魅力的极好表现形式，下面是小编给大家整理的小学生艺术节国旗下讲话稿，仅供参考。
小学生艺术节国旗下讲话稿(一)：老师们，同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：我参与，我成长，我快乐。我校一年一度的“苗苗”艺术节系列活动将于本周拉开帷幕。从1988年到现在，我校已经成功举办了27届“苗苗”艺术节。
“苗苗”艺术节活动是我校重要的校园文化活动，是同学发展特长，展示个性，收获自信的平台。多年来，我们始终坚持全员参与、自主选择、体验成功的原则。
本届艺术节从3月开始到6.1结束，历时3个月。人人参加的活动有六项：办小报，制小制作，书法比赛，绘画比赛，数学知识竞赛、汉字听写大赛。部分同学参与的活动有：乒乓球比赛、棋类比赛、田径运动会、文艺节目汇演。在艺术节汇报演出时我们还将表彰礼仪星、绘画星、书法星、科创星、服务星、学习星、才艺星、体育星等八类和乐星。 美国哈佛大学教授加德勒提出的“多元智能理论”认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论，可以认为，一个人语文方面不突出，可能数学方面突出，数学方面突出，可能音乐方面突出，音乐方面不突出，可能体育方面突出，天生我才必有用。每个人至少有一项或几项能力是高于很 ……此处隐藏1232个字……;这一周，是对红五月的总结，是对艺术节的检验。这一周，我们将举行大型的艺术节才艺闭幕汇演，此次汇报演出为我们怀揣艺术之梦的同学们提供了一个展现自我的舞台。我们不像高中生那样“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。相比而言，我们的生活是多姿多彩的，我们的青春，充满着个性，我们可以尽情绽放我们的才艺，抒发自己的情感，去追逐自己的梦想。 艺术节的开幕式已逝去，艺术节活动中同学们爆发了极高的热情。平日里在老师同学影像中顽皮的孩子，不听话的孩子，经常被批评的孩子，被认为每一处亮点的孩子，在这次艺术节中，在这次趣味运动会上，他们意外的都不见了，唯一看到的是充满青春和活力的才子，充满梦想，急于证明自己是有能力劈出一番事业的青少年。
在集体舞比赛中，他们的舞姿各显其态，像风中的花朵，婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时，她们的舞步整齐划一，像战场上的军人，训练有素，令人刮目相看。在形象大使的比赛中，她们举止尔雅的行为，待人接物的端庄和谐，充分体现了我们中职生具备着过硬心理素质和行为素质。在论文比赛中，我们各界精英，只带一支笔，只凭一张纸，撰写者我们身边的“中国梦，学子梦”，尽情挥洒着心中的梦想，语言幽默，风趣，直白，质朴，流露出的心声，就是我们的人生目标和最终理想。去追逐吧!我们会成功的。在趣味运动会上，一下午的趣味竞技，让我们充满梦想的心都得到了充分的释放，一个个有趣的项目，就是一件一件有距离的目标，可达到的终点，只要我们参与，感想，勇于尝试，真的很有趣。
艺术节让我们感受到：实现梦想不就是这样吗?只要敢于想想，敢于尝试，敢于拼搏，我们的梦想，就像艺术节发生的一切，只要参与，就有收获。
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