在本次主题教育工作中，专题党课到底怎么讲？市委的《实施方案》要求的很清楚，“主要负责同志要带头讲，其他班子成员到各自联系的基层党组织、所在党支部或分管单位讲。党课要突出针对性，结合实际讲学习收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，寻找工作存在的差距，推动形成改进工作的思路措施。”
依据以上要求，我的党课主要结合我本人最近学习的总体情况，结合我最近调研的具体工作，主要把学习心得和思考跟大家进行交流，希望同志们多提宝贵意见。
2017年10月18日——24日，党的十九大在北京胜利召开。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
对于中国共产党人的初心和使命，十九大报告跟进解释为“为 ……此处隐藏1821个字……近两年来，中央以上事关如何学习的重大部署和重大举措，抓住了要害，指明了方向，提供了遵循。但问题是学得怎么样？是否真正做到了往深里走、往心里走、往实里走？
2019年3月11日，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》指出：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在深化消化转化上下功夫，把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。在“深化消化转化上下功夫 ”，表明我们在这“三化”上还存在差距；“把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上”，则说明我们在这四方面还存在短板。
事实确实如此。在实际工作中，有的党员干部借口工作忙、顾不上，学习不认真、不上心；有的应付差事，只是装门面、做样子；有的满足于一知半解，学习不系统、不深入；有的为了学而学，学用脱节，一碰到具体问题就茫然无措，不知道怎么用理论去指导实践。这些问题，反映出一些党员干部对理论学习的重要性认识还不深刻，在真学、真懂、真信、真用上还存在差距。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
