随着我国经济快速发展，社会保障制度不断健全与完善，农村青少年教育特别是农村留守儿童关爱与保护工作取得了明显成效。全国及各地出台了一系列关爱保护政策及措施，如实施教育精准扶贫、实行留守儿童结对帮扶、建立留守儿童关爱之家、招募爱心妈妈、开展暖心助学行动等，促进了农村青少年和留守儿童健康成长。在政府、社会、学校和老师、社会爱心人士的共同关爱下，有效解决了农村广大青少年和留守儿童的生活贫困问题，让他们都能上得起学，都能接受良好的教育。但随着生活贫困问题的解决，一些农村青少年特别是留守儿童在精神文化方面却出现了这样或那样的问题，诸如有的沉迷网络和游戏，对传统和主流价值观缺乏认同；有的吃不起苦、耐不住劳，乐于享受，奋斗的动力不足。针对这一问题，市委成立专门调研组深入农村、深入学校、深入学生家庭及师生进行了专项调研。下面，从农村青少年教育关爱工作的现状、问题作以分析，并提出相应对策。
一、农村青少年教育关爱工作现状
近年来，我市始终把农村青少年教育关爱工作作为改善和保障教育民生、推进教育公平的一项重要工作来抓，通过积极落实政府责任，充分发动社会力量，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育关爱体系，取得了显著成效。在农村青少年教育关爱方面，我市通过实施教育精准扶贫，对全市5600多名在市内市外就读的农村建档立卡贫困学生进行了全部资助，使其生活无忧。在农村留守儿童教育关爱方面，除对其中的贫困留守儿童进行教育资助外，我市还出台了一系列政策措施、发动了一大批社会组织，从学习、生活、心理等方面 ……此处隐藏2109个字……活困难，多和他们谈心交朋友，这些孩子引导好都会健康成长。
（七）学校要在假期组织有特长的老师开展兴趣活动。
寒暑假时间比较长，学校有丰富的人力资源和场馆设施，假期应该合理安排，对学生和家长开放，多开展一些兴趣活动和义务补差补缺教学活动。这项经费应该由政府补助。
（八）政府、学校、社会和家庭必须共同承担起责任，为农村青少年的成长提供更优质、更健康的精神文化生活环境。“孩子身上深深印着家庭文化的影子，培养‘智慧父母’，对农村来说任重而道远。建议通过组建学习小组、兴趣小组等方式，对家长进行培训。如果学生父母长期外出务工，应加强联结教育部门、学校、家长和学生的智慧校园平台建设，在这个平台上充分发挥各方的监管作用，共同做好乡村青少年的文化供给工作。构建系统性的乡村文化生活供给体系。管齐下，从基础设施建设配置、文娱活动组织动员、专业人才培养使用等方面入手，构建系统性的乡村文化生活供给体系。应充分发挥社会组织、公益组织、热心人士的作用，有条件的地区可以成立公益活动团队乃至青少年协会，利用假期多开展一些活动。应让家风教育和乡风传承进村入户，让青少年在耳濡目染中受到熏陶。可以研发一些针对农村青少年的网络文化产品，以满足他们娱乐、学习和成长的需要。
我们相信，在习近平新时代中国特色社会主义的思想指导下，随着乡村振兴战略和扶贫政策的实施，农村必将发生根本性变化，作为学校要和地方政府紧密配合起来，认真组织，扎实工作，齐抓共管，为农村青少年创造一个良好的成长环境，用先进的文化，科学的方法，良好的设施，开展丰富多彩的活动，让农村青少年的课余文化生活充实起来活跃起来灵动起来，我坚信农村每一位学生都能变成阳光少年，都会成为社会主义合格的建设者和接班人。
