第一篇：镇学校干部作风集中整顿第二阶段工作小结
镇学校xx年年干部作风整顿建设“查找问题阶段”工作情况总结
按照县委和县教育局的统一安排部署，我校干部作风(我们一定会做的更好www.)整顿从3月11起由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何，是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此，我校支部行政高度重视，在进一步加强学习教育的同时，联系学校工作和教职工的实际，紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题，深挖自身根源，深入剖析，广泛开展民主评议活动，取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报：
一、召开转段会议，精心部署第二阶段工作
3月11日，学校校长＊＊分别支持召开了校行政会议和全体教师会议，全面总结了第一阶段工作，并传达了宣教党组[xx年]17号文件精神，并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署，拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。
二、深入学习，办好学习专栏
在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上，学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记，并进行了签阅。通过检查，全体教职工学习认真，记录详细。在此基础上，学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏，将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。
三、 ……此处隐藏6778个字……>
（4）坚持干部职工外出请假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理。
2、加强学习，提高全体干部整体素质和工作水平。
（1）坚持和完善相关学习制度。
（2）建立个人学习档案。对学习计划、资料、成绩、笔记、体会文章等个人学习资料，归入个人学习档案，作为年终干部考核依据之一。
3、大力提高干部的服务意识和服务质量，树立“一切想着群众、一切方便群众、一切为了群众”的宗旨观念。
（1）实行首问负责制，进一步规范行政行为，转变工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象的发生，热情周到地接待单位和群众来访，恪守职业道德，决不推诿扯皮。
（2）镇领导班子成员率先垂范，认真抓好领导干部作风整顿第二阶段各个环节的工作，消除厌倦情绪。在查找问题中，严格程序和要求，杜绝走过场。
（3）积极开展批评与自我批评。镇领导班子成员勇于开展批评与自我批评，做到坚持原则，不回避矛盾，同时要讲究方式方法。在进行自我批评时，认真查找自己在作风方面存在的突出问题；对存在问题的原因要深刻分析，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，细化整改措施。在开展批评时，坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结和工作的角度出发，敞开心扉，畅所欲言，触及问题做到既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。
近一段时间，通过查找找问题，制定整改措施，我们初步取得了一些成效，但上级的要求还存在一定差距，我们将今后的工作中一如既往、不断提高行政效能，为双桂镇营造“干事、创业、为民”的良好氛围。
二oo七年四月二十三日
