产学研结合是推动科技创新的有效举措，是转变经济发展方式的重要途径。近年来，由于汕头市传统产业转型升级的战略驱动，科技创新的需求进一步提升，特别是“区域科教中心”的发展目标提出以后，加上广东以色列理工学院的正式投入运营等多重因素，以科技成果转化为目标的产学研对接工作开展得如火如荼。近年来，汕头职业技术学院的产学研工作有所推进，特别是在科研平台建设、探索产学研体制机制模式，为中小企业提供技术咨询方面取得实质性进展。为推动学院产学研融合工作更加深入地开展，找准关键问题，突破瓶颈约束，破解合作难题，开创产学研深度融合工作的新局面，科研设备处对学院产学研融合情况以及外部环境进行了深入调研，并对学院产学研合作的现状、主要特点、基本模式以及存在的问题进行了认真的分析和思考，现将有关情况报告如下：
一、学院产学研融合现状及外部环境分析
近年来，汕头市政府主导的产学研融合工作推进速度较快，特别是从2016年以来，依托广东以色列理工学院在汕头的全面投建，以及市委党政提出的“西部高端智慧组团”战略思路，汕头大学、广东以色列理工学院与汕头高新区的产学研合作力度得到空前加强。汕头职业技术学院在创新驱动战略的发展趋势下，产学研融合工作有所推进，特别是成立了着眼于服务地方科技创新和经济发展的院级科研平台两个，以及加大对应用型科研项目的支持力度，基于产业需求的科技研发工作取得一定成效。当下，学院产学研融合的外部总体环境及校内发展现状具有几个表现特点，现分析如下：
1.政府释放产学研融合政策红利，本科院 ……此处隐藏2756个字……制。以自愿平等、权责对等、多方共赢为原则，以中小企业技术攻关和技术升级为重点，参与重大产业攻关项目，通过技术入股、股份合作、改制重组、技术外包、委托开发、购买成果等形式，形成权责明确、风险共担、利益共享的长期合作机制。
2.实行“走出去”的积极战略。鼓励科研人员与企业联合申报各级科技项目，积极引进企业与学院共建企业技术中心、工程技术中心。引入企业行业以及政府资金参与培育学院重点实验室建设和研究项目开发，实现资本与成果以及资源与技术的良性互动。积极推动二级单位以多渠道、多形式、多层次推进与政府企业合作，实行校企挂钩，实现优势互补，在技术开发、技术咨询与服务、成果转化、人才培养等方面形成合作互动。
3.完善产学研合作载体。深入谋划，对接产业需求，以资源倾向和政策扶持支持院级科研平台的建设，出台配套政策激励科研平台就自身的专业积累开展相关研发工作。创新科研平台建设模式，主动对接高新区、广以产业园区等产学研基地，以园区需求来指导科研平台建设，探索将科研机构建到企业生产线上的办法。
4.建立信息服务平台。充分利用科学技术协会整合政府、企业、高等院校、科研机构、科研人员的信息资源和科技供求信息，对接汕头市产学研工作，建立合作专家库、科技成果库、信息人才交流预备库等基础数据库平台，实现企业需求信息与学院创新资源信息的共享。
5.探索搭建成果交易服务平台。争取学院的政策、人才以及财政支持，配置专门的产学研以及技术转化机构，加快技术交易市场建设，通过虚拟市场、网上市场等形式，拓展市场运行机制和服务功能，完善信息发布、成果评估、价值认定、产权转让、融资担保等服务，促进知识流动和技术转移，活跃技术成果市场交易，构建高效便捷的技术产权转移通道。
